En el marco de la Feria de Educación, Artes, Ciencia y Tecnología 2020, que se realizará entre los días 22 y 25 de septiembre, a través de página la página Web oficial del Ministerio de Educación de C.A.B.A, nos complace informarles que los estudiantes de 2do Ciclo Medio 1era División estarán presentando “Radio Cortado”, una producción conjunta entre el área de Ciencias Sociales y el área Artístico Pedagógica, en vinculación con la Escuela de Educación Especial N° 505 de Monte Grande.
Sinopsis del trabajo:
En la Escuela de Teatro “Niní Marshall” (CABA), desde hace 6 años, articulamos las materias de Historia del Teatro Universal y Técnica Actoral de 2do año Ciclo Media 1era División, para abordar la Inclusión desde una perspectiva artística. En esta línea, la Escuela de Educación Especial N° 505 de Monte Grande, utiliza desde hace 10 años la disciplina Teatro como abordaje para el intercambio de experiencias creativas. Ambas instituciones educativas coincidieron el año pasado, en aplicar y utilizar el teatro senso-perceptivo como estrategia para trabajar la Inclusión desde el Arte. A pesar de la situación actual, hoy las escuelas se unen (re) inventando y generando, con una dosis de creatividad y pasión por el arte, un intercambio fructífero que se materializa en la producción de “Radio Cortado”, de los estudiantes de la Escuela de Teatro. En ese sentido, a través del constante intercambio y comunicación entre ambas instituciones, surge la invitación por parte de la Escuela de Educación Especial N° 505 de Monte Grande, para participar del acto del 9 de julio. De esta
manera y desde un trabajo en equipo entre Historia del Teatro Universal y Técnica Actoral, y con el apoyo de las coordinaciones de las áreas de Sociales y Artístico- Pedagógica, los alumnos lograron producir el relato “RADIO CORTADO”. Esta producción cuenta tres historias de discriminación que suceden en un bar, donde se está desarrollando un programa de radio en vivo, a partir del cual se emite el mensaje reflexivo que la Escuela de Teatro “Niní Marshall” brinda la Escuela Especial de Ciegos y Disminuidos visuales.
Si bien el producto de Radioteatro ha culminado, éste pertenece a un proyecto mayor, anclado en la necesidad de trabajar no sólo la empatía y la colaboración como valores trascendentales, sino también la apropiación de herramientas técnicas disciplinares que forman a los estudiantes como artistas integrales.
Se adjunta enlaces con información de participación del presente proyecto en INNOVA
https://www.buenosaires.gob.
https://www.buenosaires.gob.
Se informa que el día sábado 19 de Septiembre se nos fue brindado el enlace, con el día y horario en el que estarán participando el docente Hernán Saleh y los estudiantes que serán evaluados por video conferencia en relación al producto presentado.
Al igual que en la feria presencial, cada trabajo será leído por una dupla de docentes evaluadores. Una vez comenzada la Feria (a partir del día 22 de septiembre del corriente año), dicha dupla se comunicará con el equipo autor, por medio de una videoconferencia. En un primer momento, expondrán los estudiantes y luego los evaluadores conversarán con el docente asesor, manteniendo la operatoria de la feria presencial. Para ese momento también pueden utilizar un breve video o una presentación multimedial como apoyo (no obligatorio).
Cada uno de los equipos tendrán un tiempo de exposición: en el caso de los estudiantes dispondrán hasta 20 minutos y el/la docente, dispondrán de un máximo de 10 minutos en los que habrá un diálogo con los docentes evaluadores. En dicho diálogo, estos últimos podrán realizar algunas preguntas, en caso que sea necesaria alguna ampliación sobre el trabajo presentado. También los expositores y los evaluadores podrán tener, de ser necesario, un segundo momento de encuentro tanto para ampliar o formular nuevas preguntas a la luz de la exposición y la relectura del trabajo por parte de los evaluadores. Existirá luego un momento de devolución oral del trabajo en la que los evaluadores reconocerán las fortalezas del mismo y realizarán las sugerencias y recomendaciones para continuar, corregir y/o ampliar el proyecto. Finalizada la Feria, le llegará por escrito al docente asesor la devolución del trabajo.
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